Kimya öğretmenleri Atatürk Üniversitesinde buluştu! TÜBİTAK projesinin sonuçları paylaşıldı

Çalıştayda, proje kapsamında geliştirilen öğretim etkinlikleri kimya öğretmenleriyle paylaşılırken, sınıf içi uygulamalara ilişkin deneyim ve değerlendirmeler ele alındı.

Atatürk Üniversitesi tarafından yürütülen 122K944 numaralı “Aile Benzerliği Yaklaşımına Dayalı Olarak Bilimin Doğası Öğretimi Modülünün Geliştirilmesi, Uygulanması ve Değerlendirilmesi” başlıklı proje kapsamında düzenlenen çalıştay, 10 Eylül 2026’da Atatürk Üniversitesi yerleşkesindeki Ata Otel’de gerçekleştirildi.

Çalıştayda Erzurum il merkezinde görev yapan kimya öğretmenleri ile kimya eğitimi alanında çalışmalar yürüten akademisyenler bir araya geldi.

Proje çıktıları öğretmenlerin deneyimleriyle değerlendirildi

Programın açılışında proje yürütücüsü Prof. Dr. Suat Çelik, katılımcılara teşekkür ederek projenin amacı, yürütülen çalışmalar ve süreç içerisinde elde edilen çıktılar hakkında bilgi verdi.

Çalıştay kapsamında proje doğrultusunda geliştirilen öğretim etkinlikleri katılımcı öğretmenlere tanıtıldı. Etkinliklerin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin uygulanması sürecinde öğretmenlerin ihtiyaçlarına katkı sunması hedeflendi.

Modülün sınıf içi uygulamalarını gerçekleştiren öğretmenler de uygulama sürecindeki deneyimlerini ve gözlemlerini diğer katılımcılarla paylaştı. Böylece projenin sahadaki yansımalarına ilişkin değerlendirmeler yapıldı.

Proje ekibinde araştırmacı olarak yer alan Boğaziçi Üniversitesi öğretim üyesi Prof. Dr. Sevil Akaygün de çalıştaya katıldı. Akaygün, projenin çıktılarının ele alındığı değerlendirme oturumunu yönetti.

Öğretmenlerin görüş ve önerilerinin alındığı oturumlarda, geliştirilen modülün sınıf ortamlarında uygulanmasına yönelik değerlendirmelerde bulunuldu.

Öğretmenlere teşekkür plaketi

Çalıştayın sonunda, modülün sınıf içi uygulamalarına katkı sağlayan öğretmenlere teşekkür plaketleri takdim edildi. Katılımcılara ayrıca Atatürk Üniversitesinin tanıtım ürünlerinden oluşan çeşitli hediyeler verildi.

Öğretmenlerin görüş, değerlendirme ve önerilerini paylaşmasının ardından sona eren çalıştayın, kimya öğretmenlerinin mesleki gelişimlerine katkı sağlaması hedefleniyor.

Çalıştayın ayrıca bilimin doğasının öğretimine yönelik geliştirilen modülün sınıf ortamlarında daha etkin ve işlevsel biçimde kullanılmasına katkı sunması amaçlanıyor.

Proje yürütücülüğünü Prof. Dr. Suat Çelik’in üstlendiği TÜBİTAK 1001 projesi, bilimin doğasının öğretimine yönelik yenilikçi ve uygulanabilir eğitim yaklaşımlarının geliştirilmesi ve bu yaklaşımların öğretmenlerin mesleki uygulamalarına kazandırılmasına yönelik çalışmalarını sürdürüyor.