Erzurum’da öğrenciler Demirören Barajı’nda bilimsel araştırma yaptı
Öğrenciler, sucul ekosistemleri yerinde inceleyerek teorik bilgilerini uygulamaya aktarırken TÜBİTAK 2209-A programı kapsamında yürüttükleri araştırma projeleri için de çalışmalar yaptı.
Prof. Dr. Özden Fakıoğlu ve İletişim Fakültesi öğretim üyesi Prof. Dr. Derya Öcal’ın katıldığı saha çalışmasında, plankton yapısı, biyolojik çeşitlilik ve sucul ekosistemlere ilişkin gözlem ve incelemelerde bulunuldu. Çalışmayla öğrencilerin bilimsel araştırma deneyimlerinin ve akademik becerilerinin geliştirilmesi hedeflendi.
“Saha çalışmalarını çok önemsiyoruz”
Dersin yürütücüsü Prof. Dr. Özden Fakıoğlu, uygulamalı eğitimin öğrencilerin mesleki ve akademik gelişimindeki önemine dikkat çekti.
Teorik bilginin saha uygulamalarıyla desteklenmesini önemsediklerini belirten Fakıoğlu, öğrencilerin doğrudan gözlem yapmasının, örnekleme süreçlerini yerinde öğrenmesinin ve bilimsel araştırmanın aşamalarını deneyimlemesinin akademik gelişimlerine katkı sağladığını ifade etti. Fakıoğlu, saha çalışmalarını eğitimin vazgeçilmez bir parçası olarak gördüklerini kaydetti.
Öğrenciler teorik bilgilerini sahada uyguladı
Çalışmaya katılan öğrenciler, derslerde öğrendikleri bilgileri doğrudan sahada gözlemleme ve uygulama fırsatı buldu. Örnekleme, gözlem ve araştırma süreçlerine aktif olarak katılan öğrenciler, saha deneyiminin mesleki gelişimleri açısından önemli olduğunu belirtti.
Öğrenciler, uygulamalı çalışmaların bilimsel araştırmalara yönelik ilgilerini artırdığını, ekip çalışması ve deneyim yoluyla öğrenme bakımından da katkı sağladığını dile getirdi. Saha çalışması sırasında yapılan incelemeler ve öğrencilerin değerlendirmeleri videolarla da kayıt altına alındı.
TÜBİTAK 2209-A projeleri kapsamında araştırma yapıldı
Saha çalışmasında Su Ürünleri Fakültesi öğrencileri Berk Akça ve Ömer Öztürk’ün TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı kapsamında yürüttükleri araştırmalar üzerinde de çalışıldı.
Berk Akça’nın “Buzul Göl Alg Biyoçeşitliliğinin Araştırılması” başlıklı projesi kapsamında alg çeşitliliğine yönelik incelemeler gerçekleştirildi. Ömer Öztürk’ün “Erzurum İli Göllerindeki Siyanobakteri Topluluklarının Konvansiyonel ve Metagenomik Analizlerle İncelenmesi” başlıklı araştırması doğrultusunda da saha çalışmaları yürütüldü.
Demirören Barajı’nda gerçekleştirilen çalışma ile öğrencilerin bilimsel araştırma süreçlerine aktif katılım sağlamaları, teorik bilgilerini uygulamayla pekiştirmeleri ve araştırma becerilerini geliştirmeleri amaçlandı.


Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.